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种植植物观察日记

时间:2024-07-13 18:16:37
种植植物观察日记集合5篇

种植植物观察日记集合5篇

时间如快马般匆匆,一天又过去了,一定会有值得记录的想法吧,这时候十分有必须要写一篇日记了。可是怎样写日记才能出彩呢?以下是小编为大家收集的种植植物观察日记5篇,希望能够帮助到大家。

种植植物观察日记 篇1

妈妈从花卉市场买了一大盆杜鹃花。这时,花还没有开,只看见粗壮的树干长长地伸延着,最长的有五岁孩子的手臂长。

在那纵横交错的树枝上有很多枝繁叶茂的小绿叶。那些叶子是墨绿色的,最长的有一根小姆指长,最小的只有指甲盖大小。这些叶子布满了树枝,上面一片碧绿,就像一个人长满了头发。

从远处看,就像一棵小型万年古树,这上面只有一种颜色,没有花,显得很单调,杜鹃花什么时候才能开呢?

一个星期过去了,当我再次来到杜鹃花旁时,发现它已经发生了变化。

你能猜出它发生了怎样的变化吗?告诉你,它们已经有许许多多的小花苞了!这意味着杜鹃花就要开了!我欣喜万分,赶紧往喷水壶里灌水,给杜鹃花浇水。这花苞是水滴形状的,也就是上面尖尖的,底下圆圆的,就像一个小桃子。它们上面一点是棕色的,底下就慢慢变成了绿色。这上面大概有一百多个小花苞吧!每个枝头上都有一个。

这时,杜鹃花已经开了三四朵。这杜鹃花是玫红色的,由四个较大的花瓣围成的,中间则是一些较小的花瓣和黑色小豆子一样的花蕊,那花蕊大约有一毫米。杜鹃花真好看,就像小女孩穿的'裙子。

杜鹃花又多了很多花苞,有的花苞边沿的一层绿叶已经没了,变成了玫红色的花苞。

这些花朝着我,似乎在对我说:“小主人,谢谢你对我的培养!”

种植植物观察日记 篇2

今天,我们有项特殊的作业叫“泡豆子”。我一到家,立刻找了一个搪瓷碗,在碗里放了大半碗水,再把又干又硬的小黄豆抓了一把,放进了水里,泡了起来。

第二天一早,我立即去看我的豆子。我发现,经过一个晚上的浸泡,它们变的“胖”了,还变软了,好像一个个小黄娃娃,在水里开心的“游泳”。

今天,我休息时,又去看了看,还做每天的任务:换水。换水时,我又摸了摸它们,发现他们更涨了,好像只要你轻轻一按,就会爆了,还有一些,已经穿皮了,变的黄黄的,好像一颗颗黄色的果实。

经过几天的浸泡,今天,豆子终于发芽了,刚发芽的豆子是嫩绿的,不几天,枝就变成了翠绿色的了。

今日,全部的豆子终于绽开了嫩嫩的绿芽儿,黄豆要开花了。又过了几天,一根根豆芽终于爆了出来。

这就是我泡的黄豆长出了芽!

小作者连续几天的观察,发现了黄豆芽的生长过程。在介绍观察的经过时,着重写了前几天看到的样子,摸到的感觉,有详有略地向读者介绍自己观察时的发现。

种植植物观察日记 篇3

我走在江堤的堤坡上,脚下是柔软的绊根草,它们盘根错节,密如蛛网,给千里江堤铺上一层绿色的地毯。我对绊根草情有独钟,我不是因为它有什么特色,而是因为它的沉默执着、顽强抗争的品格而被我称颂。 绊根草是杂草家族中最卑微的一种,它终生无花无果,叶片也非常的瘦小,而且瘦小的叶片还紧紧地依附在梗茎上,它的梗茎从不会长高,只能匍匐在地上,沿着地面生长。

可是绊根草特别的倔强,它不怕火烧,火烧过后,经春风一吹,又是一片盎然;它不怕干旱,极使一二个月不下一滴雨,它也会照样成活生长;它不畏严寒,尽管冰封雪地,也冻它不死,春暖花开,它照样会生机盎然;它不怕断根,因为它每长一节,在茎节上长出根须,扎进土壤,你把它的总根铲除了,其它的梗茎就会独立生长;它不惧怕其它杂草,在它的地盘上,其它杂草休想侵占它的地盘,它会用它的梗茎缠着绕着,使其它杂草慢慢枯萎死亡。 所以人们看中了绊根草的这些特点,把它移栽到长江大堤上,让它防风固沙,防止水土流失,保护大堤的安全,这就是绊根草为人类做出的一点小小的贡献!

种植植物观察日记 篇4

窗台上的一钵仙人球,默默地呆立在窗台的一角,没有雨水,没有阳光,甚至长年累月没有人关顾它一眼。可它生命力极强,顽强地存活着,虽然它的底部黑了一圈,可它的上半部仍呈现出生命的绿色。我怀着愧疚的心情,给它浇了一杯水,立刻它的绿色愈来愈鲜明,显示出了生命的生机。我望着这钵没怎么长大的仙人球,心里感到自责,是我没有护理它,使它错过了生长期。我在心里问它,你怨天吗?你尤人吗?你心灰吗?你气馁吗?仙人球舒展的绿色好像坚定地回答我:不!我要把根扎深再扎深,我会从空气中汲取养分,我会接受清风的抚爱,一个热望总是在心里鼓舞着我,有生命就要坚强!有绿色就会有希望!只要我还活着,我就会壮实自己,成长起来,终会有一天,一个崭新的仙人球,会使你的眼睛惊喜得发亮!

种植植物观察日记 篇5

上个学期。科学老师让我们养植物,并我们把自己养的植物带到班级。让同学们互相参观。

我把我的植物拿到了班级,原以为在整个班级里应该是我的同学长的最高、最大、最茂盛的。可是,我的想法是错的,因为,我一到了班级就惊奇的发现:我的植物居然是长的最低、最少、最稀少的这是为什么呢?于是,我就偷偷地观察他们到底是怎样养植物,能白色颗粒植物长得那么高、大、好。

这时,一个同学正在给植物捉虫,并且放下白色颗粒回家,我便很城恳地向那一位同学要了一些白色颗粒回家,让妈妈帮我看一下这到底是什么东西?

回到家后,我马上给妈妈看,妈妈说:“这是一种化肥,能让植物比原来长得更好、更茁壮。”我想:我养这一个植物既没有给它捉虫,也没有给它施肥,更没有好好关心它,植物才会长成这样的。通过这一件事,我知道了做任何事都要认真仔细,要做到最好,必须多动脑,勤动手。

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