小学生下雪日记
忙碌而又充实的一天又过去了，相信你有很多感悟吧，这时候，最关键的日记怎么能落下。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编为大家收集的小学生下雪日记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生下雪日记1“下雪了。下雪了。”人们兴奋地说。我从楼上放眼望去，竟是白茫茫的一片，好像万物都被洁白的雪所笼罩，美丽的景色尽收眼底。妈妈高兴地对我说：“这是上海十七年来下的的一场雪。”姐姐也兴奋到对我说：“我们下去堆雪人吧。”我激动地说：“太好了。”我们带好手套就下楼了。
我们先把找来的雪堆在一起，用脚把他们踩碎，然后准备堆第一个雪球，我们先将碎了的雪揉成一个小圆，再慢慢往上加，接着越揉越大，终于在我和姐姐的耐心下，第一个大圆就做好了。我们用同一个方法将第二个小圆也做好了。接着我们小圆放在大圆上面，雪人的基本形状完成了。我和姐姐拍手叫好。姐姐对我说：“我们要找一些材料去。我们分别行动，你找手臂和嘴巴，其他的交给我。五分钟后在这里集合。”……就这样五分钟过去了，我和姐姐集合了。姐姐一边打开手一边说：“我找到两颗石头当眼睛，一个弹簧球当鼻子，用树叶当帽子。”我说：“我找到两个树干当手臂，一叶小草当嘴巴。”
我们互相笑着，开始为雪人装上鼻子、眼睛、嘴巴等东西。一个富有生气的可爱的雪人诞生了。
堆雪人真是一件有趣的事情啊。今天真是一个既开心又难忘的日子。
小学生下雪日记2下雪了，好美啊！白白的，像洁白的纸一样，纯洁的，不加任何的修饰，但在这冬中，却格外显眼。
我走在路上，踩在雪上，发出吱吱的声响，不觉得有什么奇怪，也不觉得这雪很可怜，只是想到雪的世界，很美。
我想起了下雪的时刻，总是想问自己：“我在干什么”。面对着雪的慰问，我只好表示友好。我只记得，当初我很悠闲。雪花一片一片地落在地上，我看见大地的“新衣”很漂亮呢！小树上白花花的，尽管已是寒冬了，而且它没有叶子，但它却依然挺立在那里，像一种精神，即使在冬天也不放弃，我们就应该像它一样，不管遇到什么困难也不能放弃，要保持一个“试试再说”的心态。“世上无难事，只怕有心人。”讲的不就是这个吗？
一片雪花落在了我的手上，我仔细看着它，它却化了，未等我看清楚，它就跑了。我向前追寻着它的脚步，可它早已无影无踪了。
我不知道要干什么，站在雪地里，好长一段时间，我没有动，在原地思考着，只是心情沉重，默默地望着天空，深蓝色的，多美啊！
我俯下身子，从地上抓起一把雪，揉了揉，变成了一个雪球，很凉，却不在乎，我忘了当初自己在想什么，只是一回头，同时，雪球出去了，打在墙上，碎了，我似乎高兴起来了。
一片雪花突然飘到了我的眼前，再次落到了我的手上。
我仔细看着这片雪花，当我细数它精致的花瓣时，它化了，我也沉默了……
小学生下雪日记3我不喜欢寒风刺骨的冬天，却非常喜欢那冬天的使者——雪。
雪，这个冬天的使者，它不像花草一样有迷人的外衣，只有那纯净的白色。那富有灵性的洁白啊，使雪看起来那么的神圣不可玷污。每次望着窗外纷飞的雪，心都会异常平静，静得仿佛一汪清泉，没有一丝波澜。每到下雪的时候，总有一个用雪接住雪，仔细观察每一瓣雪花的念头，可是手刚接住雪，刚感到一种清新的凉意，还没等送到眼前，雪，已融成一滴水珠，安静地躺在我的手心。
小时候，更是非常盼望下雪。一下雪，我便和小朋友们三五成群地聚在一起，堆雪人，打雪仗。偶尔有几位也爱雪的家长们，抓了一把雪揉捏成几个小巧玲珑的小人，好看是好看，只是还没等玩够，那些小人就化成一滩水了。那时，我们几个孩子带着极大的玩心，盼望着能够天天下雪，能够让我们一次玩个够。雪，给我的童年带来了无尽的欢乐，悠悠岁月里回首，每次下雪的场景都在我的童年里摇摇曳曳，每一片雪花，都依附着一件难忘的童年趣事。
不仅仅只有这些，雪还给农民们带来了无限的希望。下大雪的时候，总能听到爷爷叨念着：“瑞雪兆丰年啊，明年的小麦一定是个大丰收!”小时候的我，并不懂什么是“瑞雪兆丰年”，直到长大了些，才明白这句话蕴含的道理。所以现在每次下大雪的时候，我也会像爷爷那样十分虔诚地说一句：“瑞雪兆丰年啊!”
雪，是冬之精灵，是冬天的使者，是雨的精魂!雪给我们的生活装点了无尽的美好，我喜欢雪!
小学生下雪日记4春天的使者是发芽的嫩草；夏天的使者是葱郁的树林；秋天的使者是满园的硕果；而冬天的使者则是漫天飞舞的银珠，我爱这美丽的雪花。
今天上午，洁白无瑕的小雪花纷纷扬扬地从天空中飘落下来，宛如美丽的玉蝶在空中翩翩起舞。越来越大的雪花，漫天飞舞。似烟非烟，如雾非雾，好似仙人撒下的碎玉，又像嫦娥打翻的胭脂，它们亲吻着我的脸，并把整所校园装点的一片银白。校园的树木，不是冬梅，却绽开满树银花。教室不是白色，却戴着银色的白帽。所有事物在雪中，都宛如在云雾中一样。那毛茸茸、亮晶晶的雪花姑娘为大地母亲编织了一件白白的、软软的地毯。同学们在上面尽情嬉戏。
瞧，那三为同学正在堆雪人，他们首先滚两个大小不一的雪球，大的雪球放在下面，小的雪球放在上面，只见他们用两个胡萝卜，安在脸上做眼睛，用黑泥在雪球的身上按了几下，在雪人的头上画上鼻子和嘴，再用树枝在雪人身体的两旁插上。最后，把铁桶放在雪人头上做帽子。这样一个雪人就堆好了。
有堆雪人的，也有打雪仗的。你看他们打得多激烈呀。趁你不备之时来个突然袭击，你瞅，那个同学向对手正面袭击，而另一个人却在对手不备之时，把一块雪，扔到了对手的头上，被受袭击的那为同学像一个白发苍苍的老人。
下雪真有趣！
小学生下雪日记5今天，我们濮阳市下了一场鹅毛般的大雪。
房屋，树木，草坪……银装素裹，这个世界变成了洁白的世界。
下课的时候，我和同学们像出弦的利箭一样冲向操场，玩起了打雪仗的游戏。我们用手把一团雪捏手里，然后再弄出球形状，在趁人不注意的时候，喵准“目标”，用胳膊抡一个圈，只听“嗖”地一声，紧接着又是“啪”的一响，这个雪球顿时像爆米花一样开了花，同时，也重重地砸在我们班同学的身上。
这位同学也不甘示弱，在一阵慌乱中也抓起一把雪，朝我们袭来。我连忙使了一个完美的“后空翻”，躲过这场危机……同学们你追我赶，看得出，大家都想用雪球把对方打败，大家还在尽情地享受着雪带来的快乐！此时的操场更象一个游乐场，热闹非凡，一阵阵欢声笑语，此起彼伏着……
瞧，有的同学玩起了堆雪人。他们先把一大团雪，揉在一起，慢慢地揉成了椭圆形的大雪球，就成了雪人的身体，然后再揉一个圆形的小雪球，成了雪人的脑袋。如果再用胡萝卜当雪人的鼻子，用黑白相间的纽扣作为雪人的眼睛，用扫帚做雪人的手，用小水桶作为雪人的帽子，最后再往雪人的身上穿 ……此处隐藏1557个字……么？”我很好奇的说：“干嘛这么古怪，有什么直接说呗。”“你自己起来看就知道。”我就起了床，谁知道在我眼前的是......
“啊。真美。青阳终于下雪了。”白白的贴在厚厚的地面上，犹如软绵绵的棉花糖，真想一口把他吃掉。我带上自己的手套，推起雪人来。
先把雪揉成一个雪球，然后在地下滚动，我滚啊滚，滚啊滚，终于滚出两个大大的雪球，我把上下合在一起，在找出石头做眼睛，家里剩下的胡萝卜做鼻子，嘴巴我就用小小的树枝做，手我就用两个长长的树枝做，然后把我最爱的围巾给他戴上，一个漂亮的雪人就做出来了，当时雪又下了起来。
当时的场景犹如一幅画，犹如在仙间，让人陶醉在这美丽的其中。
小学生下雪日记11今天早上，我去学校时，天气还是灰蒙蒙的，非常不好看，天气也很冷，我冻得手都僵住了，好冷呀！但是中午的时候，稍微下了一点点小雪，那时我们正在上课，一看到外面下雪了，我们都窃窃私语的往前后左右的同学说：“你看呀！你看呀！外面下雪了！外面下雪了！”我们的小声说话被老师听到了，老师说：“好了！好了！现在你们认真听讲，下课了之后，你们再玩雪。”听了老师的话，我们都认真听讲了。
到了中午，雪稍微变多了，正好是下课，我们班和八班都在喊：“雪下大了！雪下大了！咱们赶紧去玩雪吧！”说完，我们都下楼了。下楼了之后，我发现雪又下大了！只好带着帽子，拿一把尺子，到乒乓球台子上面，拿着尺子把雪刮到自己面前。
刚开始玩的时候，八班老师抢我们的雪，我很生气。又是我们班的刘贻珂，拿着我收集的雪就跑，气的我火冒三丈，让刘心怡看守着我们的雪花。我就去追刘贻珂，刘贻珂跑了一会儿，停了下来，我说：“这是我们的雪！还给我！”刘贻珂拿着雪就向我扔来，砸到了地上。这时，上课铃响了。
哎！今天可真没玩好，不过下节课一下再到这里玩雪！
小学生下雪日记12一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，春季鲜花盛开，夏天绿树成荫，然后秋天鲜果飘香，冬天白雪一片，我最喜欢的就是冬天下雪时的景象。冬天，大雪纷飞，人们好像来到了一个幽雅恬静的仙境，一个晶莹透剔的童话般的世界。
早晨，推开门，满眼银装素裹。雪片并不大，也不太密，如柳絮随风飘舞，然后随着风越吹越猛，雪越下越密，雪花也越来越多，像连绵不断的帏幕，往地上直落。雪，盖满了屋顶，马路，压断了树枝，隐没了种种物体，阻塞了道路与交通，漫天飞舞的'雪片，使天地溶成了白色的一体。洁白的雪花，就恰似春天空中飞扬的柳絮，它是那样的纯洁无暇，又是那样的美丽晶莹。
其实比我们还开心的是农民伯伯，俗话说得好“润雪兆丰年，今冬麦盖三层被明年枕着馒头睡”，春天里田野里那一片片绿油油的麦田，仿佛已呈此刻眼前。虽然雪对我们的生活带来很多不便，但是他为丰收打下了坚实的基础。
冬来雪伴随，树树添新装。拂晓日光出，人欲醉此中。抬头望着天空，然后一望无际的雪，像一幅画卷似的出此刻我的面前。
小学生下雪日记13第一场雪终于来临了，我内心激动得无法用言语来表达。总之只有一句话——雪，我喜欢你！
早晨，走出门，就看见村子里白茫茫的一片，就像在童话世界里一样，昨天都还没有下雪呢！真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”啊！然而，洁白如玉的雪还在慢慢的下着，飘落在人们的头上，飘落在树枝上，飘落在屋顶上……
不一会儿，雪下得越来越大，犹如鹅毛从天空中纷纷扬扬地落下，使大地都变得白雪皑皑。看啊，雪花像在天空中翩翩起舞的蝴蝶，像漫天飞舞的柳絮，又像飘飘洒洒的小纸屑。下课的时候，我们跑到操场上，这时，雪花又像一个个调皮的小精灵，钻入我们的衣服里，飞到我们的头发上，落到我们的靴子上……
雪又变小了，我站在走廊上，仔细一看：整个世界都变得更加银装素裹，那些淘气的小雪花们好像在说：“看我们厉害吧，我们让大地都换了一件衣服呢！不过我现在玩累了，休息一会，等下再继续！嘻嘻，你们要不要一起玩啊！”于是，它们变得更加肆无忌惮起来，竟然趁门没关好，跑进了教室里。
回到家里，雪还在下，向远处望去，只见那些原本碧绿的松树穿上了一件白皮袄，田里的庄稼盖上了一层厚棉被，房顶上的砖瓦涂上了一层银霜……我俯下身子，把手插入雪里，“啊！好冷啊！”我大叫一声。这时，妹妹走了过来，说：“姐姐，我们打雪仗吧！”于是，
一个雪球飞过来，一个雪球飞过去，我们玩得可开心了！
雪，我爱你，我爱你的纯洁，爱你的天真，爱你的洁白。
小学生下雪日记14早上，我打开窗子。“哇！”我眼前一亮，仿佛置身在了银白的世界里。只见漫天飞舞着雪花；雪花密密地飘着，像织成一面白网；房屋披上洁白素装柳树变成臃肿银条；极目远眺，醉了……可是，地上却没有一点雪，我不扫兴，想了想，我想，既然房屋顶上有雪，那么我家阳台上也有雪，因为我家的屋顶就代表着阳台，我走到阳台上，哇！美极了！白白厚厚的雪积满在地上，旁边的围栏上也有雪，我急忙跑去叫姐姐，我和姐姐一起玩耍，堆了个猫形的雪人，不，应该叫雪猫，我们接下来打雪仗，我拿起一团雪，向姐姐的方向扔去，姐姐跑呀跑，我追呀追，到了有点近的地方我急忙把雪球扔向姐姐的方向，打中了！打中了！姐姐这回要报仇了，她拿起一把雪就扔，哈！我有绝招，我身子一蹲，姐姐的雪球没打中，就这样，一天就过去了。
第二天，我看见雪没有了，很快就融化了，我很丧气，美好的时光就是过去的快呀！名师点评：“只见漫天飞舞着雪花；雪花密密地飘着，像织成一面白网；房屋披上洁白素装柳树变成臃肿银条；极目远眺，醉了”，优美的句子，将雪花满天的景象描绘得如此生动美丽。文章详细地叙述了小作者和姐姐一起玩雪的场景——“我拿起一团雪，向姐姐的方向扔去，姐姐跑呀跑，我追呀追，到了有点近的地方我急忙把雪球扔向姐姐的方向，打中了！打中了”，开心兴奋的气氛洋溢在字里行间。小作者的结尾不是很恰当哦，应该以开心快乐的基调结束。
小学生下雪日记15下雪了，银灰色的天空很安静，大片大片的雪花，纷纷扬扬地飘落下来。像白天鹅抖落蓬松的羽绒，像天外飞来的玉色蝴蝶。
大雪飘飘悠悠，洒向大地。雪花晶莹透亮，形态万千——有的像白莲，有的像柳絮，有的像梨花……真可谓是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。
我们大家也耐不住了，都迫不及待地走出教室去玩。我们来到操场上，有的在玩打雪仗，有的在玩堆雪人。我们把雪都堆起来，形成一个小雪山。然后大家就分工合作——男同学负责找材料，女同学负责堆雪人。大家都快乐地干了起来。不一会儿，我们的雪人就略具雏形了。大家可开心了，这时男同学们的材料也找雪花好了。他们捡起几片枯叶，把它们撕成圆形后贴在雪人的脸上。然后，又把一只大桶戴在雪人的头上——把它当成帽子。接着又把两枝枯树枝插在雪人的身体上当作手臂，又拿了几颗纽扣把它们摁在雪人嘴巴的位置上。一个雪人就大功告成了！我们大家围着雪人唱啊，跳啊好不开心！虽然大家有的小脸都冻红了，但我们都非常高兴！因为在上海下雪是很少见的。
纯净晶莹、漫天飞洒的像一个个仙女，把大自然打扮的银装素裹、玉树银花！我喜欢雪，纯洁的雪！
